De kinderen experimenteren met verschillende materialen
en doen onderzoek naar het natuurkundige verschijnsel
waarbij energie wordt omgezet in beweging. Ze ervaren dat
een auto ook kan bewegen op wind of met de beweging van
wind, of met behulp van een opwindmechanisme. De kinderen
leren bovendien dat we naar alternatieven in het gebruik
van energie moeten zoeken. Door het ontwerpen van een auto
met een andere energiebron, leren de kinderen kritisch en
creatief denken, samenwerken, communiceren en probleemoplossend
werken.