Wierda Projecttechniek uitgelicht
Wierda Projecttechniek uitgelicht
Deze maand zetten we Wierda Projecttechniek in het zonnetje. Een bedrijf dat zich al jarenlang actief inzet om techniek zichtbaar en beleefbaar te maken voor jong en oud. Jolanda Wierda vertelt enthousiast over de samenwerking met het onderwijs, het belang van praktijkervaring en waarom het openen van je deuren als bedrijf zoveel waarde toevoegt.
Met hun betrokkenheid bij onder andere de Week van de Technologie, Bedrijven in de Klas en Techniek Tastbaar laat Wierda Projecttechniek zien hoe belangrijk het is om leerlingen al op jonge leeftijd kennis te laten maken met techniek en technologie.
Met welk onderwijs werken jullie samen?
“Wij werken sowieso samen met het basisonderwijs”, vertelt Jolanda. “Denk aan initiatieven zoals Bedrijven in de Klas en de Week van de Technologie. Daarnaast werken we samen met Firda. Voor ons is het belangrijk dat mensen die bij ons komen werken een goede basis meekrijgen binnen de techniek. Firda is daarin een fijne samenwerkingspartner.”
Ook werkt Wierda Projecttechniek samen met de Techniekacademie in Harderwijk, onderdeel van Landstede. “Daar krijgen leerlingen praktijkgericht onderwijs en zien we hoe belangrijk het is om techniek echt tastbaar te maken.”
Volgens Jolanda is het belangrijk om leerlingen al vroeg kennis te laten maken met de technische sector. “Veel kinderen weten simpelweg niet wat techniek allemaal inhoudt. Door ze ermee in aanraking te brengen, laten we zien dat techniek veel breder en veelzijdiger is dan het beeld dat kinderen en jongvolwassenen er vaak van hebben.”
Wat hopen jullie leerlingen mee te geven?
“Dat techniek vooral heel leuk en veelzijdig is”, vertelt Jolanda. “We merken dat kinderen enthousiast worden zodra ze zelf iets mogen doen. Doen is ervaren. Daarom laten we leerlingen het liefst echt binnen ons bedrijf meekijken. Pas dan krijgen ze een goed beeld van wat techniek inhoudt.”
Tijdens activiteiten zoals de Week van de Technologie merkt het bedrijf dat veel leerlingen nieuwsgierig zijn. “Kinderen die langskomen hebben vaak al wel een gevoel bij techniek, maar door het tastbaar te maken kun je ze echt triggeren om later voor deze richting te kiezen.”
Het enthousiasme blijft niet alleen bij de leerlingen hangen. “Ze gaan vaak met een positief beeld naar huis. Dat is precies wat we willen bereiken.”
Wat zien jullie terug van de samenwerking met onderwijs?
Hoewel wet- en regelgeving veel processen binnen het bedrijf bepalen, ziet Jolanda wel degelijk mooie ontwikkelingen ontstaan vanuit de samenwerking met onderwijs en andere bedrijven.
“Je ziet dat steeds meer bedrijven samen optrekken om techniekonderwijs onder de aandacht te brengen. Die samenwerking is ontzettend belangrijk.”
Volgens Jolanda zit de kracht vooral in het zichtbaar maken van het vakgebied. “Na een activiteit zoals de Week van de Technologie raak je leerlingen soms weer uit het oog. Daarom blijven initiatieven zoals Techniek Tastbaar belangrijk. Daarmee blijf je techniek onder de aandacht brengen.”
Wat is een verrassend resultaat dat jullie hebben gezien?
“Hoe enthousiast kinderen worden van techniek”, vertelt Jolanda lachend. “Vooral wanneer ze met een doe-opdracht aan de slag mogen.”
Daarnaast ziet Wierda Projecttechniek regelmatig mooie voorbeelden van mensen die via een andere route in de techniek terechtkomen. “We hebben medewerkers die ooit als stagiair begonnen en hier nu al meer dan twaalf jaar werken. Maar ook zij-instromers die vanuit een compleet andere branche bewust kozen voor techniek, omdat ze graag met hun handen wilden werken.”
Als leerbedrijf vindt Wierda Projecttechniek het belangrijk om kansen te bieden. “We willen medewerkers altijd de mogelijkheid geven om zich verder te ontwikkelen of te oriënteren binnen het technische vakgebied.”
Wat motiveert jullie om betrokken te zijn bij STO?
“Vooral het promoten van techniek”, zegt Jolanda. “Er is een enorm tekort aan technisch personeel, maar eigenlijk geldt dat voor bijna alle praktische beroepen. Daarom vinden wij het belangrijk om leerlingen, jongeren én volwassenen te laten zien hoe mooi en veelzijdig techniek is.”
Volgens Jolanda begint dat al op jonge leeftijd. “Basisschoolleerlingen zijn de toekomst. Hoe eerder je ze laat ervaren wat techniek inhoudt, hoe groter de kans dat ze er enthousiast van worden.”
Wierda Projecttechniek is vanaf het begin betrokken bij verschillende STO-activiteiten en ziet iedere keer weer hoeveel enthousiasme dit oplevert. “Kinderen reageren altijd enthousiast, maar ook docenten zijn positief. Dat motiveert enorm.”
Wat willen jullie meegeven aan bedrijven die nog niet betrokken zijn?
“Gewoon doen”, benadrukt Jolanda. “Stel je bedrijf open en laat zien wat je doet. Laat kinderen en volwassenen ervaren welke mogelijkheden er zijn en hoe leuk techniek kan zijn.”
Volgens haar maakt juist die beleving het verschil. “Ervaren en beleven voegt enorm veel toe. Mensen krijgen pas echt een beeld van je bedrijf wanneer ze het van dichtbij meemaken.”
Dat bleek ook tijdens een eerder georganiseerde Urban Trial. “Daar kwamen ontzettend veel reacties op. Mensen gaven aan dat ze nu eindelijk een goed beeld hadden van wat we doen. Door jezelf open te stellen neem je de omgeving mee in wie je bent als bedrijf.”
En stilzitten? Dat doen ze bij Wierda Projecttechniek zeker niet. “We zijn alweer bezig met nieuwe ideeën voor oktober. Zo blijven we bouwen aan verbinding tussen onderwijs, bedrijven en de techniek van de toekomst.”
